课外辅导是课堂教学的延伸，是学生查缺补漏的重要途径，因此课外辅导是教学的重要环节，是课堂教学的必要补充。

一、课外辅导要采取因材施教，分类推进的原则。

1、对优秀生个别辅导要加深题的难度，扩大知识面，使其在各级竞赛中获得名次。

2、对中等学生要在全面发展的基础上加强能力的培养和智力的开发。

3、对差生要指导学习方法，端正学习态度，加强双基方面辅导和训练。

二、辅导教师要制定辅导计划。辅导教师每学期期末要进行一次总结。

三、任课教师要主动积极进行辅导，及时解决课堂教学中学生遗留问题，作业中的疑难问题，了解学生的学习情况，不断改进课堂教学方法。

四、教师辅导时间必须在教师，不得迟到、早退或中途离开，否则按脱岗处理。

五、教师辅导期间负责班级纪律卫生，学生纪律太差的扣辅导教师的辅导费。

六、集体答疑时间不得超过半小时，否则扣当天的辅导费。

七、各学科均应组织课外活动小组，定期辅导，每位教师都应该承担课外小组的辅导工作，并认真准备，保证质量。辅导情况、辅导能力和效果作为考评教师的一项内容，记入业务档案。

八、教师要做到耐心，热心，有信心，要加强学科辅导和课外阅读指导，每学科可推荐一种辅导读物，辅导要使用多种形式，如学生参加丰富多彩的学科研究活动，文体活动，科普活动，社会实践活动，教师也可家访进行辅导。

九、凡在课外活动中做出突出成绩，即在省级或省级以上的竞赛、征文、小发明、小创造、小论文活动中学生获奖，学校对指导教师给予发现人才、培养人才奖，记入业务档案加分奖励。

十、检查方法

1、认真填写辅导记录，教务处不定期抽查，每学期汇总两次。

2、教导处通过学生反馈了解教师的辅导情况，对辅导差的教师要给予扣分、劝告或批评。