2015-2016学年度第一学期初一数学备课组计划

一、指导思想： 
　  本学期以学校教学工作为中心，以重实际，抓实事，求实效为工作的基本原则，以落实学生主体地位为重点，以学校教学活动及教研组活动为契机，认真落实教研组工作计划，努力提高教学质量，为全面提升教师和学生素质而努力。

二、工作目标：

1、规范落实教学常规，提高教学质量。

2、认真研究课堂教学，提高教学效率

3、认真做好学生预习的方法指导工作。

4、认真培训小组长、科代表，利用“兵教兵、兵帮兵”，以达到“兵强兵”的目的。

5、重视 “一帮一”及培优补差工作，有效防止学生分化。

6、继续培养学生养成良好的学习习惯：课前预习的习惯，课后复习巩固的习惯等。

三、主要工作和具体措施：
　（一）加强学习，提高本备课组教师素质
　1、认真学习学校教学工作计划及教研组工作计划。明确工作要求和努力的方向；

2、组织本组教师积极参加学校及教研组组织的学习和培训，认真做好记录和随笔。

3、加强业务学习，更新观念，教师自主研读《课标》，对照《课标》，研究教材，通览教材，深入理解编者意图，科学合理地使用教材；

（二）利用上课和自习课以及课下的个别谈心，培养学生养成良好的习惯

1、培养学生课前预习，指导学生预习的方法，逐渐养成自主学习的习惯；

2、培养学生上课精力集中，专心听讲，勇于总结，积极思考，大胆参与的习惯；

3、培养学生课后及时复习巩固梳理知识的习惯；

（三）加强常规教学工作，提高教学质量

1、坚持集体备课

坚持集体备课，发挥集体智慧，认真钻研教材，探讨教学教法，分析教材的重难点，统一检测内容，作业布置， 提高备课质量，提高教学能力。

2、坚持“单元过关”

   每学完一单元(或一章),都要进行验收,试题以单元过关测试题为主。考后要及时进行批改和讲评。
3、坚持“试后分析”

分析的内容主要为：（1）各班和全级的平均分、及格率、优秀率。（以纵向对比为主）（2）哪些知识学生掌握比较好，哪些知识掌握比较差，主要存在什么问题。（3）提出需要补救的问题和今后教学上要注意的事项。

总之我们备课组要多进行合作交流，发挥整体效能。教师间要建立积极互助的伙伴关系，加强在教学活动中的参与和合作，分享教学资源，形成教研合力，以尽快提高备课组整体教学水平。

土桥中学   

初一数学组   

     2015年9月