把脉教学  助力发展

—江宁区教研室对土桥中学进行全面视导

为进一步关注教师专业发展，努力提高课堂的效益，12月13日，江宁区教研室全体教研员在陈冬主任的带领下对土桥中学进行了为期一天的教学视导工作。本次视导覆盖面广，涉及到语文、数学、英语等12门学科，累计听课17节。

本次教学视导活动主要采取的方式是：一听、二查、三交流、四反馈。听，即随堂听课，深入课堂，真实了解教师课堂教学情况。上午，领导随机听了语文、数学、英语等17节课。查，就是认真检查两组活动及实验室相关情况，查看学科教师教学五认真材料。三交流，即各位教研员分组对老师们的课作了精准剖析，与老师们进行面对面的交流，在肯定优点的同时也指出教学中存在的不足；就如何挖掘教材﹑如何构建高效课堂等问题提出指导性意见，老师们获益匪浅。四反馈，就是将视导的结果与学校领导、年级组长进行反馈，对我校一些好的做法给予了充分肯定，并对课堂教学提出了宝贵的意见和建议：希望学校对教师的教学行为再规范些，对教师的专业发展更关心些，教师的教学设计更精致些，教师课堂上对学生关注的更多一些。

这次教研室的视导，不仅是对我校教学工作的一次检阅，更为我校今后教学指明了方向，也解决了老师们教学中的一些困惑。相信此次教研室对我校课堂教学精准把脉，一定能助力学校，使我校教学成绩再上新台阶。