2009-2010学年度初中信息技术教学进度及课时安排-江宁区土桥初级中学

2009-2010学年度初中信息技术教学进度及课时安排

发表日期:2010/2/24 14:44:35 作者:无有1408位读者读过

2009-2010学年度初中信息技术教学进度及课时安排建议

七年级第一学期：

　　本学期共22个教学周，除去国庆放假、期中、期末考试各一周以及其他因素，实际教学按17周计算，各学校可根据实际情况对教学内容进行适当调整。

周次	单元	教学内容	备注
一	第一章	第一节信息与信息技术信息的相关知识	1．第一章安排5课时。 2．第五周上半周和第六周下半周为“十一”放假。
二	第一章	第一节信息与信息技术信息技术及信息的编码
三	第一章	第一节有效获取信息信息的需求分析　　　　　　　　　获取信息的途径
四	第一章	第二节有效获取信息从因特网获取信息
五	第一章	第二节有效获取信息信息甄别和引用信息的管理
六		国庆放假
七	第二章	第二节认识计算机计算机的系统组成（硬件知识）计算机处理信息的过程	1．第二章安排2+1课时。 2．机动课时内容可酌情安排为实践作业或是单元测试
八	第二章	第二节优化计算机软件相关知识第三节计算机的安全与防护计算机安全及计算机病毒
九		机动
十	第三章	第一节制作作文选规划应用文档	1．第三章安排7+2课时 2．机动课时内容可根据具体教学进度酌情安排，也可安排为其它类型的应用文档的设计或作为本学期期末考试前的复习课。
十一		学校期中考试
十二	第三章	第一节制作作文选制作卷首语
十三	第三章	第一节制作作文选制作正文页
十四	第三章	第一节制作作文选制作目录页
十五	第三章	第一节制作作文选制作封面和封底
十六	第三章	第一节制作作文选整体调整和制作学习心得表
十七	第三章	第二节作品的发布与评价作品的发布与评价
十八		机动
十九		信息技术期末考试

七年级第二学期：

本学期共18周，除去期中、期末考试各一周及其他因素，实际教学按15周计算，各学校可根据实际情况对教学内容进行适当调整。

周次	单元	教学内容	备注
一	第四章	第一节数据的收集与录入初始EXCEL	第四章安排6+1课时。（其中+1课时可以和第五章的-1课时进行互补，各学校可以根据实际情况酌情安排）
二	第四章	第一节数据的收集与录入数据的收集与录入
三	第四章	第二节表格规划与修饰规划与修饰工作表
四	第四章	第三节数据处理与统计公式函数相对引用与绝对引用
五	第四章	第三节数据处理与统计查找排序筛选分类汇总
六	第四章	第四节数据图表与分析数据描述方式的多样性图表的制作
七	第五章	第一节认识多媒体技术媒体多媒体技术多媒体计算机	第五章安排2-1课时。（其中-1课时可以和第四章中的+1课时进行互补，各学校可以根据实际情况酌情安排）
八	第五章	第二节精彩的多媒体世界多媒体技术的应用使用和体验多媒体作品	第五章安排2-1课时。（其中-1课时可以和第四章中的+1课时进行互补，各学校可以根据实际情况酌情安排）
九	第六章	第一节图片的获取走进图片世界获取图片图片的分类及格式	第六章安排2课时
十		学校期中考试
十一	第六章	第二节图片的处理常见的图片处理软件图片处理的基本方法
十二	第七章	第一节声音的获取与加工声音的类型和播放获取声音	第七章安排4课时
十三	第七章	第一节声音的获取与加工声音的编辑
十四	第七章	第二节视频的获取与加工获取视频视频的类型与播放
十五	第七章	第二节视频的获取与加工视频的编辑
十六		信息技术期末考试

八年级第一学期：

本学期共22周，除去国庆放假、期中、期末考试各一周以及其他因素，实际教学按17周计算，各学校可根据实际情况对教学内容进行适当调整。

周次	单元	教学内容	备注
一	第八章	动画基本原理、分类；从网上获取动画	第八章动画制作安排9节课，其中“动画补间”动画安排2课时，目的是让学生熟悉使用flash并逐渐深入；在教材内容的基础上，结合范例增加了引导层动画和遮罩动画以及综合练习。
二	第八章	了解常用的动画制作软件；flash窗口介绍
三	第八章	欣赏Flash动画，并分析Flash动画源文件；制作简单的Flash动画
四	第八章	“动画补间”动画 “移动的太阳”
五	第八章	“动画补间”动画“旋转的风车”
六		国庆放假
七	第八章	“形状补间”动画形状和颜色的变化
八	第八章	在范例基础上增加引导层动画制作，比如让太阳的移动的轨迹为弧线、草地上蝴蝶飞舞等。
九	第八章	在范例基础上增加遮罩动画制作，比如使用遮罩切换到结束画面，或者使用探照灯显示结束文字。
十	第八章	综合作品制作及练习
十一		期中考试
十二	第九章	多媒体作品制作工具、制作流程	第九章制作多媒体作品安排5课时，建议采用模仿学习的方式展开教学。由于课时较少，且小学有一定基础，可以只讲一些新增知识：如母版、特色按钮制作、视频和Flash的插入等。
十三	第九章	制作多媒体作品“苏州园林”
十四	第九章
十五	第九章
十六	第九章	发布与评价多媒体作品
十七	第十章	网络基础知识	第十章走进网络世界安排2课时，学习网络的基础知识和常见应用等
十八	第十章	功能强大的因特网；安全上网、健康上网	第十章走进网络世界安排2课时，学习网络的基础知识和常见应用等
十九		信息技术期末考试

八年级第二学期：

本学期共18周，除去期中、期末考试各一周及其他因素，实际教学按15周计算，各学校可根据实际情况对教学内容进行适当调整。

周次	单元	教学内容	备注
一	补充内容	初识photoshop： Photoshop简介、常用工具的使用以及图层图像等概念的介绍	补充的Photoshop这部分内容安排5课时，是让学生了解图像处理软件photoshop基本工具的使用，并能利用这些工具对所获取的图片进行加工处理。
二	补充内容	图片合成：魔棒、套索工具的使用；文字的样式及文字图层的使用；图片的扭曲、旋转、倾斜等操作
三	补充内容	图层蒙版：图层蒙版的概念及应用；图层样式
四	补充内容	滤镜：扭曲、模糊、渲染、风格化、锐化等
五	补充内容	图像的颜色及修补工具的使用：了解三种颜色模式、色调、色相、饱和度的含义；色彩的平衡、色相和饱和度的调整；亮度和对比度的调整；用工具对破损图片进行修复（仿置图章、修补工具）
六	第十一章	网站规划：了解网站规划与设计，欣赏优秀主题网站的内容、结构、风格，确定主题与设计方案并搜集素材	第十一章设计主题网站安排9课时，旨在让学生掌握制作网站的基本方法，将信息获取（确定主题，搜集资料）、信息处理（文字处理、表格处理、图片处理和多媒体信息处理）、信息发布（在因特网上发布网站）综合运用于网站制作中。
七	第十一章	建立站点、制作首页：认识FrontPage窗口结构，建立站点，设计简单的欢迎页面
八	第十一章	使用表格布局网页：站点的打开，运用表格布局网站的第2页，表格设计与编辑用1课时，修饰表格、填充表格内容用1 课时
九	第十一章	使用表格布局网页：站点的打开，运用表格布局网站的第2页，表格设计与编辑用1课时，修饰表格、填充表格内容用1 课时
十		学校期中考试
十一	第十一章	网页动态效果制作：滚动字幕、交互式按钮、FLASH动画等插件
十二	第十一章	制作表单网页：表单的概念、表单组件及运用表单组件设计具有交互功能的网页
十三	第十一章	使用框架布局网页：框架的作用、框架的搭建与拆分、框架属性的设置，利用框架结构布局网页
十四	第十一章	网页之间的超链接：理解超链接的含义、超链接的设置方法、超链接的形式，完成网页之间的超链接
十五	第十一章	网站发布与评价：检查测试、发布网站，客观公正地评价他人网站作品
十六		信息技术期末考试

九年级：

使用江苏省编初中信息技术教材（苏科版）选修教材组织教学。