教学视导促发展，立足课堂求实效

----土桥中学对初一年级进行教学视导

    为了解新一届初一学生学情，规范日常教育教学行为，进一步抓好学校教育教学工作，提高课堂效益，结合区教研室的相关要求，土桥中学对初一年级进行了为期一周的教学视导。视导内容包括随堂听课、检查任课教师的教案及作业批改情况等。

   本次视导一共听课7节，包括语文、数学、英语等7门中考学科，教务处将这些学科分为文科和理科两组，视导小组成员深入课堂听课，课后与接受视导的老师座谈、反馈视导情况并对被视导老师提出意见及改进策略。

   接着教务处组织相关人员检查了老师们的教学常规工作，对备课、作业批改等情况作了相关记录。最后全体视导人员集中分组评议，肯定了课堂教学以及教师“五认真”中表现出的优点，也对暴露出的问题提出了中肯的意见，并提出了整改措施。

   和风吹得桃李芬，细雨滋润青苗壮。此次调研活动 ，是对初一教学情况进行全面的了解，也是对我校教育教学管理过程的一次检验，为我校的后期教研工作开展指明了方向。我们将以此为契机，聚焦教学，问道课堂，着力提升办学质量，砥砺前行，将精细化管理进行到底，力争再创土桥中学新辉煌。