2011土桥中学区级课题结题及获奖名单-江宁区土桥初级中学

2011土桥中学区级课题结题及获奖名单

发表日期:2012/7/11 21:13:04 作者:无有1391位读者读过

2011土桥中学区级课题结题及获奖名单

编号	学校	学段	课题名称	论文名称	学科	是否结题	论文等级
JT-HX-02-2012-01052	土桥中学	初中学段	利用概念图提高初中化学有效性教学的研究	浅谈概念图策略在初中化学教学中的应用	化学	是	2
JT-SX-02-2012-00489	土桥中学	初中学段	数学思想方法在初中数学课堂教学中的研究与实践	浅谈数学思想方法在初中数学课堂中的渗透	数学	是	2
JT-YinYu-02-2012-01029	土桥中学	初中学段	初中英语课堂开展英美文化阅读欣赏课的实践研究	初中英语分层教学在阅读欣赏课中的应用	英语	是	2
JT-DL-02-2012-00597	土桥中学	初中学段	初中地理读图能力培养的实验研究	《对中学地理教学的图表的的分析》	地理	是	3
JT-SX-02-2012-00156	土桥中学	初中学段	初中数学高效课堂中小组合作交流的研究	高效课堂之反思——初中数学课堂中的小组合作交流	数学	是	3
JT-SX-02-2012-00500	土桥中学	初中学段	初中数学作业分层设计实施的研究	初中数学作业分层布置的几点做法	数学	是	3
JT-SPJX-02-2012-00536	土桥中学	初中学段	农村初中思想品德课教学中“一帮一”互助学习的研究	一帮一共成长	思品教学	是	3
JT-TY-02-2012-00674	土桥中学	初中学段	如何使我校女生“乐学”篮球的策略研究	浅谈我校女生“乐学”篮球的策略	体育	是	3
JT-XL-02-2012-02393	土桥中学	初中学段	农村中学利用心理咨询室对学生进行心理个案辅导的策略研究	爱是心理咨询的源泉	心理	是	3
JT-YinYu-02-2012-00053	土桥中学	初中学段	初中英语课堂教学中的小组合作学习有效性研究	再谈初中英语课堂“小组合作学习”的有效性	英语	是	3
JT-YinYu-02-2012-00054	土桥中学	初中学段	英语课堂教师话语有效性研究	英语课堂教师话语的案例分析及改进思考	英语	是	3
JT-YinYu-02-2012-01613	土桥中学	初中学段	运用音标教学指导单词识记的研究	让学生敲响英语学习的音符__浅谈初中英语音标教学	英语	是	3
JT-YW-02-2012-00837	土桥中学	初中学段	激活语文课堂教学有效途径的探究	激活语文课堂教学有效途径的探究	语文	是	3
JT-YW-02-2012-02792	土桥中学	初中学段	语文读写有效结合的策略研究	有效落实“读写结合”，提高阅读教学实效	语文	是	3
JT-LS-02-2012-01047	土桥中学	初中学段	语文课本资源在历史教学中的应用	成语故事串串烧——记《春秋战国的纷争》一课的教学	历史	是	未获奖
JT-SX-02-2012-00736	土桥中学	初中学段	《初中数学课堂教学“评价”的可操作性及有效性研究》	评价，在数学课堂上的效用	数学	是	未获奖
JT-SX-02-2012-01352	土桥中学	初中学段	数学课堂教学的有效问题情境的创设	数学课堂教学的有效问题情境的创设	数学	是	未获奖
JT-SPJX-02-2012-01776	土桥中学	初中学段	在政治教学中开展自主合作学习研究	在政治教学中开展自主合作学习研究	思品教学	是	未获奖
JT-TY-02-2012-00417	土桥中学	初中学段	准备活动在体育教学中重要性的研究	浅析准备活动在体育课中的重要性	体育	是	未获奖
JT-WL-02-2012-00761	土桥中学	初中学段	如何让初中物理更贴近生活	走进物理，贴近生活	物理	是	未获奖
JT-WL-02-2012-01349	土桥中学	初中学段	课后小实验对初中物理教学的促进作用	课后小实验对初中物理教学的促进作用	物理	是	未获奖
JT-YinYu-02-2012-00667	土桥中学	初中学段	中学英语课堂合作学习的实践研究	浅析英语课堂中小组合作学习低效现象	英语	是	未获奖
JT-YinYu-02-2012-00958	土桥中学	初中学段	对我校英语教学有效衔接的方法研究	如何做好中小学英语教学的衔接	英语	是	未获奖
JT-YW-02-2012-01226	土桥中学	初中学段	初中语文小组合作学习中培养个体探究能力的研究	寻求小组合作学习中培养学生个体的探究能力的策略	语文	是	未获奖